ข่าวปลอม (Fake News) เป็นข้อมูลหรือข่าวสารที่ถูกสร้างขึ้น บิดเบือน หรือเผยแพร่โดยขาดข้อเท็จจริง ซึ่งอาจก่อให้เกิดความเข้าใจผิดและส่งผลกระทบต่อบุคคลและสังคม ผู้เรียนควรมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะของข่าวปลอม วิธีการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล การเปรียบเทียบข้อมูลจากหลายแหล่ง และการใช้วิจารณญาณก่อนเชื่อหรือเผยแพร่ข้อมูล รวมทั้งตระหนักถึงความรับผิดชอบในการใช้สื่อดิจิทัล เพื่อให้สามารถรับรู้และใช้ข้อมูลข่าวสารได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย และเป็นพลเมืองดิจิทัลที่มีคุณภาพ 

ด้านความรู้ (Knowledge : K)

1. อธิบายความหมายและลักษณะของข่าวปลอม (Fake News) ได้

2. บอกสาเหตุและผลกระทบของข่าวปลอมที่มีต่อตนเองและสังคมได้

3. อธิบายหลักการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลและแหล่งข่าวได้

4. อธิบายแนวทางการใช้สื่อดิจิทัลอย่างมีวิจารณญาณและมีความรับผิดชอบได้

ด้านทักษะกระบวนการ (Process : P)

1. วิเคราะห์และจำแนกข่าวสารหรือข้อมูลว่าเป็นข้อมูลที่น่าเชื่อถือหรืออาจเป็นข่าวปลอมได้

2. ตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลโดยเปรียบเทียบจากหลายแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

3. ใช้วิจารณญาณในการตัดสินใจก่อนเชื่อ แชร์ หรือเผยแพร่ข้อมูลผ่านสื่อดิจิทัล

4. นำเสนอแนวทางการป้องกันและรับมือกับข่าวปลอมในการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude : A)

1. มีความซื่อสัตย์และรับผิดชอบในการรับและเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร

2. มีวิจารณญาณในการใช้สื่อดิจิทัลและไม่หลงเชื่อข้อมูลโดยปราศจากการตรวจสอบ

3. เคารพข้อเท็จจริงและตระหนักถึงผลกระทบของการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

4. เห็นความสำคัญของการเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship) ที่รู้เท่าทันสื่อ ใช้ข้อมูลอย่างมีเหตุผล และร่วมสร้างสังคมออนไลน์ที่ปลอดภัยและน่าเชื่อถือ