Present Simple Tense เป็นโครงสร้างประโยคพื้นฐานที่ใช้กล่าวถึงข้อเท็จจริง กิจวัตรประจำวัน นิสัย หรือสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นประจำ เช่น I go to school every day. / She likes apples. / They play football after school. นักเรียนจะได้เรียนรู้การใช้คำกริยาในรูปปัจจุบัน การเติม -s / -es เมื่อประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3 รวมถึงการสร้างประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามด้วย do / does เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสารเกี่ยวกับชีวิตประจำวันของตนเองและผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และมั่นใจ 

เมื่อสิ้นสุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนสามารถ

1. ด้านความรู้ (Knowledge: K)

• บอกความหมายและหน้าที่ของ Present Simple Tense ได้

• อธิบายการใช้ Present Simple Tense เพื่อบอกกิจวัตร นิสัย และข้อเท็จจริงง่าย ๆ ได้

• ระบุการเติม -s / -es กับคำกริยาเมื่อประธานเป็น he, she, it หรือคำนามเอกพจน์ได้

• เข้าใจโครงสร้างประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามที่ใช้ do / does ได้

2. ด้านทักษะกระบวนการ (Process: P)

• อ่านและออกเสียงประโยคที่ใช้ Present Simple Tense ได้ถูกต้อง

• เติมคำกริยาในรูป Present Simple Tense ได้เหมาะสมกับประธาน

• แต่งประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามโดยใช้ Present Simple Tense ได้

• ถามและตอบเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน ความชอบ หรือสิ่งที่ทำเป็นประจำได้

• เขียนประโยคหรือย่อหน้าสั้น ๆ เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของตนเองได้เหมาะสมตามระดับชั้น

3. ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude: A)

• มีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้โครงสร้างภาษาอังกฤษ

• มีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารเรื่องใกล้ตัว

• มีความรอบคอบในการเลือกใช้คำกริยาให้ถูกต้อง และร่วมกิจกรรมกับเพื่อนได้อย่างสร้างสรรค์