Verb to be เป็นกริยาพื้นฐานสำคัญในภาษาอังกฤษ ได้แก่ is, am, are ใช้เพื่อบอกข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล สัตว์ สิ่งของ สถานที่ อาชีพ ลักษณะ อารมณ์ ความรู้สึก และสถานะต่าง ๆ เช่น I am a student. / She is happy. / They are friends. นักเรียนจะได้เรียนรู้การเลือกใช้ is, am, are ให้สัมพันธ์กับประธานของประโยค รวมถึงการสร้างประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามอย่างง่าย เพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง มั่นใจ และนำไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันได้ 

เมื่อสิ้นสุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนสามารถ

1. ด้านความรู้ (Knowledge: K)

• บอกความหมายและหน้าที่ของ Verb to be ได้

• ระบุรูปของ Verb to be ได้แก่ is, am, are ได้ถูกต้อง

• เลือกใช้ is, am, are ให้สัมพันธ์กับประธาน เช่น I am, He/She/It is, You/We/They are ได้

• เข้าใจโครงสร้างประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามที่ใช้ Verb to be ได้

2. ด้านทักษะกระบวนการ (Process: P)

• อ่านและออกเสียงประโยคที่ใช้ Verb to be ได้ถูกต้อง

• เติม is, am, are ในประโยคได้เหมาะสม

• พูดถาม–ตอบโดยใช้ Verb to be ในสถานการณ์ใกล้ตัวได้

• แต่งประโยคสั้น ๆ โดยใช้ Verb to be ได้ถูกต้อง

• เปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคปฏิเสธหรือประโยคคำถามอย่างง่ายได้

3. ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude: A)

• มีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

• มีความมั่นใจในการใช้ Verb to be เพื่อสื่อสาร

• มีความรอบคอบในการเลือกใช้คำให้ถูกต้อง และร่วมกิจกรรมกับเพื่อนได้อย่างสร้างสรรค์