ภาษาอังกฤษที่ใช้ในห้องเรียน (Classroom Language) เป็นสำนวนและประโยคพื้นฐานที่ใช้สื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน และนักเรียนกับเพื่อนในสถานการณ์จริงภายในชั้นเรียน เช่น การฟังคำสั่ง การขออนุญาต การขอความช่วยเหลือ การถามเมื่อไม่เข้าใจ และการตอบรับคำสั่ง นักเรียนจะได้เรียนรู้ประโยคสำคัญ เช่น Listen carefully. / Open your book. / May I go out? / Can you repeat, please? / I don’t understand. เพื่อให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษในห้องเรียนได้อย่างถูกต้อง สุภาพ และมั่นใจ 

เมื่อสิ้นสุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนสามารถ

1. ด้านความรู้ (Knowledge: K)

   • บอกความหมายของคำศัพท์ สำนวน และประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในห้องเรียนได้

   • ระบุประโยคที่ใช้ในการฟังคำสั่ง ขออนุญาต ขอความช่วยเหลือ และตอบรับในห้องเรียนได้

   • เข้าใจความหมายของคำสั่งและประโยคง่าย ๆ ที่ครูใช้ในชั้นเรียนได้

2. ด้านทักษะกระบวนการ (Process: P)

   • ฟังและปฏิบัติตามคำสั่งภาษาอังกฤษง่าย ๆ ในห้องเรียนได้ถูกต้อง

   • พูดประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในห้องเรียนได้เหมาะสมกับสถานการณ์

   • ใช้ภาษาอังกฤษในการขออนุญาต ถามเมื่อไม่เข้าใจ และขอความช่วยเหลือได้

3. ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude: A)

   • มีความมั่นใจและกล้าใช้ภาษาอังกฤษในห้องเรียน

   • มีมารยาทในการฟัง พูด และปฏิบัติตามกติกาของชั้นเรียน

   • ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมกับครูและเพื่อนอย่างตั้งใจและมีความสุข