การใช้ระบบอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น เป็นทักษะสำคัญในการเรียนรู้ยุคดิจิทัล นักเรียนควรรู้จักความหมาย ประโยชน์ และการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างเหมาะสม เช่น การเปิดเว็บไซต์ การใช้เว็บเบราว์เซอร์ การค้นหาข้อมูล การใช้คำค้นหา และการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ รวมถึงตระหนักถึงมารยาท ความปลอดภัย และความรับผิดชอบในการใช้อินเทอร์เน็ต เพื่อให้สามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ในการเรียนและชีวิตประจำวันได้อย่างสร้างสรรค์ 

ด้านความรู้ (K)

1. อธิบายความหมายและประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตได้

2. บอกส่วนประกอบพื้นฐานของการใช้งานอินเทอร์เน็ต เช่น เว็บเบราว์เซอร์ เว็บไซต์ แถบที่อยู่ และคำค้นหาได้

3. อธิบายวิธีการใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นและข้อควรระวังในการใช้งานได้

ด้านทักษะกระบวนการ (P)

1. เปิดเว็บเบราว์เซอร์และเข้าสู่เว็บไซต์ที่กำหนดได้

2. ใช้คำค้นหาเพื่อสืบค้นข้อมูลอย่างง่ายได้

3. เลือกใช้ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตอย่างเหมาะสมและปลอดภัยได้

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)

1. มีความรับผิดชอบและมีมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ต

2. ใช้อินเทอร์เน็ตอย่างระมัดระวัง ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวโดยไม่จำเป็น

3. เห็นคุณค่าของอินเทอร์เน็ตในฐานะแหล่งเรียนรู้และเครื่องมือช่วยพัฒนาทักษะในชีวิตประจำวัน